Новости

В КГУ «СШИ №10» проведение традиционных открытых мероприятий

В КГУ «СШИ №10» проведение традиционных открытых мероприятий в этом учебном году начинается с методического объединения политехнического цикла , основной целью которых является обмен педагогическим опытом. Учителя трудового обучения и адаптивной физической культуры провели открытые уроки в классах первого и второго отделения и в смешанных классах, объединяющих детей с 1 и 2 типом обучения.
На занятии в 5 классе по теме «Ручные швы. Шов «Вперед иголку» и шов «Назад иголку» учитель Субботина Н.А. показала не только утилитарное, но и декоративное применение этих швов. Поставленная перед учениками цель – к празднику 8 Марта самим вышить салфетку различными ручными швами и подарить ее маме – заставила ребят более внимательно и осознанно выполнять все задания на уроке.
Учитель Есенгелди Ж. вместе с обучающимися 5 класса выполняла аппликацию из бумаги «Голубь». Помощь и поддержка педагога, создание на уроке ситуации успеха позволили ученикам сделать работу в полном объеме.
На уроке в 10 кл (2 тип обучения) учитель Курманбекова М.К. вместе с учениками продолжала внедрять свой проект по развитию казахстанского патриотизма через практическую деятельность на уроках ремесла. Изготовление из папье-маше национальной посуды, украшение ее орнаментом, обсуждение особенностей быта кочевников и современных казахстанцев сделали урок ярким и интересным.
Дети, обучающиеся в нашей школе имеют множество сопутствующих нарушений, среди которых проблемы с удержанием равновесия, развитием чувства расположения собственного тела в пространстве являются одними из ведущих. Корректировка этих нарушений была одной из целей уроков учителей адаптивной физкультуры. Педагог Усумбеков К.А. в 7 классе помогал учащимся преодолевать страх высоты, учил двигаться по наклонной скамейке и перемещаться по шведской стенке. А какие были улыбки у детей, когда они проходили препятствия!
Учитель Бакиров Е.А. в смешанном классе строго дозировал задания для обучающихся при выполнении стойки на лопатках и на голове. Постоянный контроль, поддержка, соблюдение правил техники безопасности позволили ученикам выполнить предложенные