Отчет
и.о.директора
специальной школы-интерната № 10
перед Попечительским советом
по итогам 2025–2026 учебного года
Уважаемые члены Попечительского совета!
Представляю вашему вниманию отчет о деятельности специальной школы-интерната № 10 за 2025–2026 учебный год. Работа педагогического коллектива в отчетный период была направлена на обеспечение качественного образования, создание безопасных и комфортных условий для обучения, воспитания и развития обучающихся с особыми образовательными потребностями, а также на укрепление материально-технической базы учреждения.
- Организация образовательного процесса
В 2025–2026 учебном году образовательный процесс осуществлялся в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования Республики Казахстан, учебными планами и программами для обучающихся с особыми образовательными потребностями.
Особое внимание уделялось:
— повышению качества знаний учащихся (ЛНИ);
— развитию жизненных компетенций воспитанников;
— коррекционно-развивающей работе;
— социальной адаптации и формированию навыков самостоятельной жизни;
— обеспечению индивидуального подхода к каждому ребенку.
Педагогический коллектив школы-интерната обеспечивал стабильную организацию учебного процесса, проводил систематическую работу по профилактике пропусков занятий и сохранению контингента учащихся.
- Воспитательная работа
В течение учебного года проводились мероприятия гражданско-патриотического, духовно-нравственного, экологического, трудового и спортивного направлений.
Обучающиеся принимали активное участие:
— в областных конкурсах;
— творческих выставках;
— спортивных соревнованиях;
— экологических и благотворительных акциях;
— мероприятиях, посвященных государственным и памятным датам.
Большое внимание уделялось формированию культуры поведения, профилактике правонарушений, развитию коммуникативных навыков и укреплению взаимодействия семьи и школы.
- Коррекционно-развивающая и психологическая работа
Специалистами школы — педагогами-психологами, логопедами, дефектологами и социальным педагогом — проводилась комплексная работа по сопровождению учащихся.
Оказывалась помощь детям в:
— развитии познавательных процессов;
— коррекции речевых нарушений;
— эмоционально-личностном развитии;
— социальной адаптации.
С родителями ежемесячно в рамках деятельности ЦППР проводились консультации, беседы и совместные мероприятия, направленные на укрепление сотрудничества семьи и школы.
- Обеспечение безопасности и создание условий
В школе-интернате осуществлялась системная работа по обеспечению безопасности обучающихся и сотрудников.
Функционируют:
— система видеонаблюдения (42 камеры, из них: 26 – внутренние, 15 — наружные);
— тревожная кнопка;
— автоматическая пожарная сигнализация;
— система оповещения;
— организована пропускная система (спецохрана) и дежурство сотрудников.
Проводились учебные тренировки и инструктажи по вопросам антитеррористической и пожарной безопасности.
- Материально-техническое обеспечение
В течение учебного года проводилась работа по укреплению материально-технической базы учреждения:
— учебное оборудование за счет спонсорских средств (портативные проекторы – 5 шт., оформление коридоров 2-3 этажей, кресло-мешки – 6 шт., кресло-качалки – 2 шт., ковер в ЛФК);
— приобретались необходимые хозяйственные и учебные материалы;
— на летний период запланированы текущие ремонтные работы (ремонт вентиляционной системы кухонного помещения (пищеблок), ремонт магистральной сети электроснабжения с заменой этажных щитков и распределительных шкафов);
— улучшались санитарно-бытовые условия пребывания детей (замена входной двери, бойлер в пищеблок, замена производственных столов, побелка и покраска стен в коридорах).
Особое внимание уделялось соблюдению санитарных норм, созданию комфортной образовательной среды и обеспечению условий для проживания воспитанников интерната.
- Работа с кадрами
Педагогический коллектив школы-интерната продолжал работу по повышению профессионального мастерства. Учителя и специалисты принимали участие:
— в курсах повышения квалификации;
— семинарах;
— методических объединениях;
— педагогических конкурсах и конференциях.
В школе поддерживается атмосфера профессионального сотрудничества и взаимной ответственности.
- Взаимодействие с Попечительским советом и общественностью
Администрация школы-интерната выражает благодарность членам Попечительского совета за активное участие в жизни учреждения, поддержку инициатив школы, содействие в решении организационных и социальных вопросов.
Совместная работа администрации, педагогического коллектива, родителей и Попечительского совета способствует созданию благоприятных условий для обучения, воспитания и развития наших воспитанников.
Заключение
Подводя итоги учебного года, можно отметить, что коллектив школы-интерната обеспечил стабильную работу учреждения, выполнение поставленных задач и создание условий для полноценного развития обучающихся.
В следующем учебном году работа будет направлена на дальнейшее повышение качества образования, совершенствование коррекционно-развивающей деятельности, укрепление материально-технической базы и обеспечение безопасной образовательной среды.
Благодарю членов Попечительского совета за сотрудничество, понимание и поддержку.
С уважением, и.о.директора школы-интерната О.Садвокасова